工作动态        
  机构设置        
  领导讲话        
  通知通告        
  重要文件        
 
 






 
 
  当前位置:首页 >>> 全面改薄 >>> 工作动态
 
工作简报第12期

12

菏泽市改薄办                   2015109

 

齐心协力  加快推进全面改薄

 

“全面改薄”工作启动以来,全市各级党政高度重视,把“全面改薄”作为最大的民生工程,完善推进机制,强力推动工程实施。市委书记孙爱军要求各级党政正职要树立正确政绩观,把教育工作作为“一把手”工程,努力为教育发展解难题、办实事。8月以来,市政府先后召开全市教育工作座谈会和全市教育重点工作现场会,对“全面改薄”工作进行重点布置。市直部门负责人在会上作了发言,对“全面改薄”所涉及的工作作了详细安排。

市编办:一是结合中小学去行政化改革,下放机构编制管理权限,落实以县为主的教育管理体制。二是完善编制使用管理,优先保障中小学用编进人需求。做到“有编即补”、“退补相当”,确保及时使用编制招聘教师。三是重新核定中小学编制总额,积极推动“县管校聘”管理改革。四是加强监督检查,确保中小学教职工编制专编专用。

市财政局:加大资金投入,强化管理,凝神聚力支持教育事业发展。一是进一步优化支出结构,加大教育投入,盘活存量,用好增量,结合上级补助,确保各项教育重点工作投入。二是多渠道筹集资金。积极探索采取PPP模式、政府购买服务融资模式,将所需资金分年度列入财政预算。落实好民办教育新上项目贷款贴息、非营利性民办学校与公办学校教师社会保障同等待遇等政策,积极探索以奖代补、购买学位、吸引捐赠等多元化的公共财政资助措施,鼓励引导社会力量兴办教育等等。争取省解决大班额补助资金最大化;最大限度争取标准化建设校舍省奖补资金。四是进一步建立健全资金管理制度,对项目管理、资金使用、监督检查、信息公开等工作建章立制,严格执行各项法律法规和财经纪律。

市人社局:一是进一步完善中小学教师补充机制。通过进一步健全市(县区)中小学岗位设置动态调整机制,重点支持中小学使用编制补充人员,做到有编即补。进一步优化完善中小学新进教师招聘工作,中小学教师公开招聘可单独进行。同时,在考试科目的设置和内容上,突出教师岗位特点和职业适应性,提高人岗匹配度。积极开展“三支一扶”支教服务项目。会同教育部门按照乡村教师需求情况,制定支教服务计划,让高校毕业生到中小学支教,弥补教师力量的不足。二是完善中小学教师交流轮岗制度。三是落实中小学用人自主权和强化教师考核。

市教育局:抢抓机遇,真抓实干,全力推进,确保按时完成工作任务。一切实发挥牵头抓总作用,善于观大势谋全局,抓好统筹协调、整体推进和督促落实。二建立健全工作机制。组建专职工作机构,具体负责“全面改薄”工作,确保各项工作顺利开展。三提高资金到位率和项目竣工率加快推进速度。积极协调有关部门,到2016年校舍建设类项目全部开工。四配合有关部门,准确把握政策,积极争取上级资金。五建立督查制度,实行定期通报,对“全面改薄”开展过程进行全方位督导,及时解决工作中存在的困难和问题。

市国土局: 一是加强规划引导,积极将中小学教育用地纳入土地利用总体规划。二是倾斜用地指标,保障中小学建设合理用地需求。三是加大存量挖潜,为学校建设拓展用地空间。成立专门工作组,为学校项目用地开辟“绿色通道”,实行跟踪服务,限时办结。

本篇文章共有 1 页,当前为第 1 页
加入收藏