创建省级文明城市        
 
 






 
 
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菏泽市创建市级文明城市教育系统责任书

 

 

菏泽市教育系统创建省级文明城市

 

 

 

 

 

2017年3月

 

 

菏泽市教育系统创建省级文明城市责任书

 

为确保省级文明城市测评工作顺利进行,实现市委、市政府确定的2017年成功创建省级文明城市目标,市教育局与牡丹区、定陶区、开发区、高新区教育主管部门和市直学校签订如下工作目标责任书。

    1.责任主体。区教育主管部门主要负责人、校长是本区域或本学校第一责任人。四区教育主管部门承担所辖区主体责任,市教育局负责督查视导;市教育局承担市直学校主体责任,具体指导安排部署全面创城工作。

2.落实责任。按照“谁主管、谁负责,谁丢分,谁负责”要求,把指标体系进行责任分解,既要分工明确、责任到人、任务包干,又要各司其职、加强配合、齐抓共管,做到层层有人抓,事事有人管,确保每个环节都不出问题,保质保量完成各项创建任务。

3.营造氛围。各学校充分利用黑板报、电子屏等校内传播载体,积极开展内容丰富、形式多样的创建宣教活动,构建举目可见、人人知晓的创建环境。充分利用报刊、网络等社会新闻媒体,广泛宣传创建中涌现出的先进典型,及时报道工作中的好经验、好做法,进一步激发广大师生投身创建工作的热情和干劲。

4.创建工作常态化。要根据测评体系要求,进行逐项对照,从严要求,认真查找存在的问题和薄弱环节。同时,与贯彻落实中小学生守则相结合,与文明校园创建相结合,与日常德育工作相结合,以迎评促管理,以管理抓迎评,努力让学校的每一个师生都成为窗口,推动教育系统创城工作步入科学化、规范化、常态化、长效化轨道。

 5.严格督查考核。市教育局将对学校创建工作开展动态不定期督查,对各项创建工作完成情况及实际效果进行监督检查,对工作落实不到位、存在问题多、进展滞后的,要进行曝光、通报批评,责令限期整改。

 

  本目标责任书一式两份,各执一份。

 

 

菏泽市教育局局长:               

 

单位:                       主要负责人:      

  

 

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